刻板印象 边界 学校 学生

相当我们了解 学院或大学 学习者 来自 电影和广受欢迎 社会，除了我们的非常拥有 磨难。 大学生 在很多情况下被视为聚会 经常拖延的动物，战斗 经济，庆祝，和 concentration 过度 on their own lives。 肯定这些刻板印象倾向于夸大的，矛盾的看法大学学生 生活 可能 更多 困难和各种 . 在这个页面上，WriteEssayForMe workforce 讨论和担忧 许多 最受欢迎关于学院 大学生' 旅程。

刻板印象#one：学院或大学 学习者经常拖延

有一个 university {学生|大学生|学生|学习者通常 战斗 大会他们的最后期限。他们 expend 无眠 nights 略读 由于厚 指南和拼命尝试记住事情 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是最 负责任和完全承诺 学习者有工作 真正 困难school 。 强大时间 管理 专长 从不 保证 大学生 不会有选择 睡觉 超过 研究。工作量是大量 在很多 教育 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types，所以所有学生 必须 工作 非常 难 满足苛刻的先决条件。



毫不奇怪，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 原因。 他们不是 思考 学习 不要 花费 充足 努力和时间投入发现。一些学生 可能 表面 懒惰曾经 斗争 调整 上 过渡 high school 上大学。后者 dilemma 是 common 并且 happens 大学生 不能 习惯 增强复杂性在作业并且不想要完成它们在最轻微的程度 为那个 恐惧失败.

刻板印象#2：教师 学习者 狂欢 不断

一个不同 众所周知刻板印象关注 学院或大学 学生 是他们 投资大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 相信所有学生做在他们的宿舍里消费 酒精饮料和bash . 大学生 obtaining significant residences 邀请他们所有的mates about and 组织响亮的聚会 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影，强调享受 部分 学校 一生 in over 单调 只有一个。 事实上，尽管如此，学生 承诺他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外活动，和交易 aspect-时间。 拥有 空闲时间 经常是一个特权对于大多数 of these 因为他们有很多 教师和亲人的承诺。 https://tnb81639831.com/

不管 college or university college student做社交聚会，它几乎从不 看起来像 电影。 年轻人 生活社交，满足新的乡亲，并发展友谊，所以他们 通常 满足在校园或 general public sites。 然而，对于所有那些 认真 发现，高等教育 日常生活 {的元素 是肯定的不是关键 一个人。

刻板印象#three：高等教育 学生 没有 收入

高等教育 指导 可以是一个 惊人 昂贵 点。即使最聪明 学生 拥有奖学金必须 go over 他们的 energy bills，pay for food and gas, purchase apparel ，等等。 教科书还有成本 很多和1 通常 渴望 购买新的types 每学期。 不一定 令人惊讶 那么多 教师 学习者 摔跤 帮助制作 完成 满足。在一些方式中，关于学生的刻板印象寻找 节省很多的 几乎每个 便士 不会 来自actuality的很多。他们当然 寻求 生存 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 财务 管理 专业知识的人。

同时，相当几个 学习者 工作 组件-时间和学习 经济 不偏不倚。 学院或大学 是机会 他们获得 收入 管理 能力 例如 创建一个 支出计划，作曲 采购列表，建立 储蓄，切片 再次返回 pointless 炮轰，和许多其他。 因此，将所有学习者视为留下 不能够 照顾他们的财务 实际上是一个 error。

刻板印象#four：学院或大学 学生 集中 过量

另一种由受青睐 传统所提倡的刻板印象是每个 学习者全神贯注于他们的崇拜 生活。 青少年 当然 承诺 相当时间设置 热情 协会和约会，但它没有 表示这都是学生 想想 当他们在 school。 喜欢 日常生活 可能 享受 一个非常重要的 职位 他们的 university activities，但它没有 determine 他们。正如我们已经当前 指出，倾向于 也 很多东西 学习者 有拥有 担任职位他们的时间，所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five：学院或大学 学习者是以意图为导向的和非常了解什么 他们需要 在生活中

一个更多刻板印象值得提到通常是这样的 高等教育 学生有明显 计划关于他们想成为的人。 即使如此，不多 其中知道只是 他们想要 发展以及他们想做为 生活。这不是一个犯规 问题 每 se，作为学校 礼物 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的激情，探索他们的优势和劣势，实现 磨难 可能 最终 决定 他们的职业 选择。